Innowacyjnie i kreatywnie – Matematyczne baśnie

W drugim półroczu roku szkolnego 2025/2026, uczniowie klas Va, Vb, Vd wzięli udział w realizacji innowacji pedagogicznej „Matematyczne baśnie”.

W każdym zespole klasowym wykorzystując technikę teatru Kamishibai, która pozwoliła na połączenie tradycyjnego opowiadania z elementami wizualnymi, dzieci zostały zapoznane z baśnią “Królewna Śnieżka”, w którą były wplecione zadania matematyczne.

Technika teatru Kamishibai uatrakcyjniała plastycznie przekaz, gdyż uczniowie oprócz słuchania mogli obserwować geometryczne ilustracje. Dzieci przypomniały sobie cechy baśni oraz utwory, które poznały już wcześniej podczas lekcji języka polskiego, następnie wysłuchały zmienionej wersji “Królewny Śnieżki” i aktywnie rozwiązywały zadania wplecione w treść prezentowanego utworu. Po wspólnym wykonaniu wszystkich zadań i rozwiązaniu problemów matematycznych, dzieci wysłuchały szczęśliwego zakończenia przygód głównej bohaterki. Następnie same mogły wykazać się kreatywnością, tworząc własne matematyczne baśnie. Zadaniem uczniów było stworzenie nowej baśni lub wykorzystanie już istniejącej i wplecenie w tekst trzech zadań matematycznych. Dodatkowo miały powstać geometryczne ilustracje do każdego utworu. Z zadania najlepiej wywiązali się uczniowie klas Vb i Va. Powstały następujące baśnie: “Kopciuszek”, „Kopciuszek i smok”, Ariel”, “Przygody Delty”, “Tajemnica zamku siedmiu wież”, “Czerwony Kapturek i Matematyka”, “Matematyka nie ma granic”. Dzieci zaprezentowały kolegom i koleżankom swoje ilustracje, przeczytały teksty baśni i rozwiązały zadania.

Dzieci uczestniczące aktywnie w zajęciach rozwijały swoje kompetencje językowe i matematyczne, a także swoją wyobraźnię i kreatywność. Atrakcyjna forma zajęć pozwoliła na wzbudzenie w nich motywacji do działania. Uczniowie wykorzystali swoje talenty i stworzyli ciekawe prace, wykorzystując wiedzę literacką i matematyczną. Zakładane cele innowacji zostały zrealizowane. Dzieci dostały przekaz, że to, czego się uczą nie musi być sztywną regułą, a wiedza z przedmiotów szkolnych może się przenikać.

Gratulujemy dzieciom pomysłowości i zapraszamy do galerii zdjęć.

Aleksandra Kamińska, Joanna Mądra

Scroll to Top
Przewiń do góry