#matematyka
Wyniki szkolnego konkursu „Matematyczne origami”
W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs „Origami matematyczne”, który skierowany był do uczniów klas IV-VIII. Uczestnicy konkursu wykonali piękne origami. Komisja wyłoniła trzy najlepsze prace: I miejsce – Jakub Widłas kl.4b II miejsce – Szymon Płoski kl.5d III miejsce – Faustyna Kwiatkowska kl.7c Wszystkim uczestnikom gratulujemy pomysłowości i kreatywności. Organizatorzy:Magdalena DobeckaJoanna MądraBeata SeroczyńskaIreneusz Meller
Wyniki konkursu „Matematyka w obiektywie”
Nauczyciele matematyki zaprosili uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie szkolnym „Matematyka w obiektywie”. Idea konkursu polegała na połączeniu obrazu z autorską informacją o nim. Zwycięskie prace w poszczególnych poziomach klasowych: Maria Tomaszewska kl.4b Igor Stawski kl.5 Adam Świdziński kl.7d – „Tory kolejowe – proste równoległe w perspektywie” Aleksandra Przepiórska 8e – „Spirala Archimedesa” Wszystkim …
Mistrz pamięci liczby π – wyniki
Wyniki konkursu: klasy 4 1. Paweł Karbowski 4D 2. Jan Nehring 4C 3. Paulina Szcześniak 4B klasy 5 1.Igor Stawski 5D 2. Szymon Płoski 5D 3. Szymon Jankowski 5D klasy 6 1. Piotr Tomaszewski 6C 2. Julia Agnieszczak 6D 3. Gabriel Kopaczewski 6C klasy 7 1. Maja Mozarczyk 7D 2. Agnieszka Bigorajska 7A3. Maria Dembińska …
Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny
Dnia 17.03.2022 roku w naszej szkole odbył się “Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny”. Organizatorem konkursu w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu. Główną ideą konkursu jest dobra zabawa intelektualna, a także „sprowokowanie jak najliczniejszej manifestacji matematycznej”. Podczas rozwiązywania zadań uczniowie mieli okazję sprawdzić posiadane wiadomości i umiejętności logicznego myślenia. W konkursie wzięło …
XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Dnia 1 października 2021 roku w naszej szkole odbyły się obchody XI Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Celem akcji było propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. “Tabliczkowa wiedza” sprawdzana była w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami byli uczniowie, którzy zaopatrzeni w losy przepytywali innych. Zabawa wywołała wiele pozytywnych emocji. Każda osoba, …
Bo nauki ścisłe też bawią.
Chętni uczniowie z klas 8, 7, 6f, 5a i 5f podjęli wyzwanie i wykonali dodatkowe zadanie. Klasy ósme miały za zadanie wykonanie zdjęcia cienia, klasy siódme miały przedstawić dynamikę i plastykę, klasa szósta zaprezentowała matematyczny kuferek skarbów, natomiast klasy piąte miały wykonać mozaikę matematyczną. Uczniowie klas 7,6 i 5 mogli wykonać prace w dowolnej technice. …