Podsumowanie lektury nie musi być nudne. Aby czytanie książek nie kojarzyło się z przymusem, a omawianie ich nie było żmudną pracą, staramy się w naszej szkole wykorzystywać metody aktywizujące. Jedną z takich form pracy jest lapbook, dzięki któremu w sposób kreatywny prezentuje się informacje na dany temat. Przekazując wybrane treści można korzystać m. in. z rysunków, wykresów, otwieranych okienek, zagadek oraz ruchomych elementów. Tematyczne książeczki o lekturze „Karolcia” stworzyli uczniowie klasy II b. Efekty ich pracy można oglądać poniżej, jak również na gazetce wiszącej na parterze w naszej szkole.
Poprzednie
Następne